A TV Universitária - UFLA, esteve presente no Encontro Geral do PIBID que teve como tema Reflexões sobre Docência e Pedagogia do Oprimido. Confira o vídeo!
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Evento "Reflexões sobre docência e Pedagogia do Oprimido"
O PIBID Interdisciplinar coordenou o Encontro Geral do PIBID/UFLA, evento que ocorreu no dia 9 de junho. Estavam presentes alunos bolsistas de todos subprojetos do PIBID/UFLA, coordenadores, supervisores e outros convidados.
Confira na íntegra a notícia postada na ASCOM sobre o evento.
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Projeto que está sendo desenvolvido no Paulo Menicucci (2015/1)
PROJETO
PIBID INTERDISCIPLINAR UFLA
ESCOLA MUNICIPAL “PAULO MENICUCCI”
TEMA:
Água , Energia e Tecnologia
SÉRIE: : 8º Anos do Ensino Fundamental II
TURMAS:
Adélia Prado
Fernando
Pessoa
Mário
Quintana
Rubem
Alves
DURAÇÃO
: Março à Novembro de 2015
INTRODUÇÃO:
Através
da interação, troca de experiências, debates, círculos de
cultura, relatos, vídeos e dinâmicas pretendemos desenvolver nos
estudantes ações que incentivem a preservação do meio ambiente e
amplie seu campo de conhecimento sobre a educação ambiental,
conscientização e sustentabilidade. A proposta do projeto também
envolve atividades e ações que levam a reflexão sobre o consumo
consciente de energia elétrica e água. Durante o desenvolvimento
do projeto os licenciandos trabalharam o tema com os alunos de forma
prazerosa onde a construção do saber será realizada em parceria
entre, licenciandos, alunos, professores e comunidade escolar.
Projeto que está sendo desenvolvido no CAIC (2015/1)
PROJETO COM O PIBID INTERDISCIPLINAR
NA ESCOLA MUNICIPAL ITÁLIA CAUTIERO FRANCO
PROJETO: “ SALA TEMÁTICA” - MENTES BRILHANTES
TURMAS: Estudantes do Ensino Fundamental II ( 9º ano)
DURAÇÃO : Março à Maio de 2015
INTRODUÇÃO
Este projeto será aplicado no intuito de proporcionar atividades diferenciadas na escola, com um ambiente favorável ao saber, onde estudantes universitários (PIBID), professora e estudantes do Ensino Fundamental II (CAIC), em constante interação tenham seus espaços para trocas de experiências e conhecimento, por meio de pesquisas, discussões em grupo, produção de painéis (a partir de materiais recicláveis), maquetes, e também uso da tecnologia, uma vez que esta tem sido talvez grande centro de interesse dos alunos a cada dia. E que esses materiais sejam acumulados podendo tornar-se ponto de culminância do estudo, em uma feira ou mostra científico-cultural.
Atividades realizadas na escola E.M.Paulo Menicucci
Esses foram os desenhos realizados pelos alunos das salas Carlos Drummond De Andrade e Clarice Lispector, e os textos das minhas queridas redatoras Iris e Bianca.
Sinto muito mas esse desenho abaixo(Clarice Lispector) está sem os nomes dos autores.

Deste desenho os autores são:
José Lucas
André Luís Lopes
João Vitor Ribeiro
Renam Wilker Da Silva ( é assim mesmo que escreve? )
Thiago Carvalho Azevedo
Khrisley Bryan Melo de OliveiraVídeos produzidos após o Círculo sobre "Tecnologia e Consumo"
Depois de realizado o Círculo de Cultura com o tema "Tecnologia e Consumo", alunos da E M Paulo Menecucci fizeram vídeos e charges sobre o tema.Veja e comente ;)
Luz, Câmera...!
Luz, Câmera...! – 14/07/2014
Ementa: A oficina trabalhará com técnicas de ocupação do espaço e continuidade,
noção de ritmo e técnica musical, técnicas de interpretação, cenografia,
maquiagem e figurino e técnicas de iluminação e tratamento de fotografias.
Objetivo: Trazer aos alunos algumas técnicas e práticas do teatro e da
fotografia, importantes para se desinibir e abrir a mente para o processo
criativo e entendê-lo como um importante método de conscientização e
humanização.
Esta oficina tem continuidade com outra oficina, ministrada em seguida, por alunos do PIBID –Interdisciplinar, sobre edição de vídeos.
Esta oficina tem continuidade com outra oficina, ministrada em seguida, por alunos do PIBID –Interdisciplinar, sobre edição de vídeos.
Pesquisa na Internet e Apresentação de Slides [Oficina]
Oficina G2 –
Apresentação de slides
Título:
-
Apresentação de slides: Introdução e dicas.
Justificativa:
- A
apresentação de slides é uma versátil ferramenta. Saber planejar, produzir e
apresentar trabalhos escolares em forma de apresentação de slides possibilita
que os alunos exponham suas ideias de forma mais dinâmica.
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